Ayudas de investigación para la mejora de la formación inicial (ARMIF)

Balorazio-irizpideak

Deialdiak ematen dien pisuarekin. Hori da puntuatzen duena.

1. 1ª fase · Viabilidad de la metodología y del plan de trabajo

   40 puntu

   El criterio con más peso de la primera fase, que evalúan personas externas y expertas de la comunidad científica. Incluye, si procede, los aspectos de movilidad del investigador que consten en la propuesta.

2. 1ª fase · Originalidad y ambición de los objetivos

   30 puntu

   Casi un tercio de la primera fase por lo que se propone hacer y hasta dónde se quiere llegar.

3. 1ª fase · Currículum del equipo

   20 puntu

   Currículum de las personas responsables y del personal docente investigador en proyectos de investigación competitivos, proyectos de innovación educativa u otras actuaciones relacionadas. Se valora la capacidad de coordinación y la COMPLEMENTARIEDAD del equipo propuesto.

4. 1ª fase · Impacto esperado

   10 puntu

   Calidad científica y aplicabilidad de los resultados, y capacidad transformadora en los ámbitos estudiados y en distintos sectores de la sociedad. Cada solicitud debe presentar un plan de trabajo que responda a un reto de gran relevancia y que genere impacto positivo —social, económico, ambiental, de salud, en políticas públicas o de progreso del conocimiento— A TRES AÑOS de la concesión, y un impacto mayor a los DIEZ AÑOS.

5. 2ª fase · Contribución a la mejora de la formación inicial docente

   25 puntu

   Uno de los cuatro bloques iguales de la segunda fase, que valora una Comisión con representación de los programas MIF y PmMUFPS y del Departament d'Educació. Se valora el alcance de la contribución, la sostenibilidad del proyecto una vez acabada la financiación y la capacidad de TRANSFERIR los cambios propuestos al resto del sistema universitario catalán.

6. 2ª fase · Estrategias de colaboración con docentes en activo

   25 puntu

   Riqueza y adecuación de las estrategias de organización orientadas a la colaboración y participación activa de docentes de infantil, primaria y secundaria EN ACTIVO, y de las entidades y administraciones educativas implicadas.

7. 2ª fase · Currículum de los docentes de infantil, primaria y secundaria del equipo

   25 puntu

   Participación en proyectos de innovación docente o educativa, sobre todo del tema del proyecto. Se valora la diversidad de perfiles y que haya un número suficiente y adecuado de centros y docentes en activo implicados.

8. 2ª fase · Memoria económica

   25 puntu

   Adecuación del presupuesto presentado, con especial interés en la JUSTIFICACIÓN de por qué hace falta el importe solicitado para alcanzar los objetivos. Un cuarto de la segunda fase se juega en el presupuesto.

Kanpoan uzten duena

Baten bat betetzen ez baduzu, eskaera ez da onartzen eta ez da puntuatzera iristen.

• El plazo acaba el 16 de marzo de 2026 a las 14.00 h (hora local de Barcelona): fuera de plazo no entras.
• Tienes que presentar la solicitud obligatoriamente de forma telemática por el apartado Trámites de la web de la Generalitat y con los modelos normalizados de la Sede Electrónica.
• Si no adjuntas el formulario general junto con los dos documentos anexos, no pasas a la fase de evaluación.
• Los requisitos para ser entidad beneficiaria no están en este documento: se exigen los de la Resolución REU/4767/2025 (bases reguladoras); revísalas antes de preparar nada.
• La concesión queda condicionada a que exista crédito adecuado y suficiente en el momento de resolver, y la ayuda puede reducirse antes de la resolución definitiva.

Baldintzak

• Tienes que cumplir los requisitos para obtener la condición de entidad beneficiaria establecidos en las bases reguladoras (Resolución REU/4767/2025).
• Debes presentar el formulario normalizado con sus dos anexos para poder ser evaluada.
• Debes presentar la solicitud de forma telemática y con los modelos normalizados de la Sede Electrónica.
• La ayuda no puede superar, sola o junto a otras subvenciones o ingresos, el coste de la actividad subvencionada.

Eskatzen duten dokumentazioa

• Formulario de solicitud normalizado (formulario general)
• Dos documentos anexos que se adjuntan al formulario según las instrucciones del modelo normalizado