Bibliotecas escolares

Balorazio-irizpideak

Deialdiak ematen dien pisuarekin. Hori da puntuatzen duena.

1. Modalidad I - Dotación: valoración no competitiva y prorrateo entre centros beneficiarios

   sin puntuación (criterios no competitivos, prorrateo)

   En la Modalidad I no hay puntuación: basta cumplir los requisitos y criterios correspondientes, y el importe máximo se reparte a prorrata entre los centros beneficiarios. Quedan excluidos los centros que resulten beneficiarios de las Modalidades II o III.

2. Modalidad II - Viabilidad del proyecto y correspondencia entre acciones y objetivos

   10 puntu

   Tienes que demostrar que las acciones y recursos previstos permiten alcanzar la totalidad de los objetivos planteados (10 puntos); si solo permiten alcanzar parte, 5 puntos; si no permiten alcanzarlos, 0.

3. Modalidad II - Proyecto que potencia las funciones de la biblioteca escolar como apoyo al currículum

   15 puntu

   Se dan 3 puntos por cada una de las cinco funciones que recojas: organizar y gestionar la información y documentación, impulsar el Plan de lectura del centro, facilitar la adquisición de competencias en el uso de la información, facilitar fondos y recursos para el aprendizaje, y ser espacio de compensación de desigualdades y atención a la diversidad.

4. Modalidad II - Inclusión del proyecto en la programación anual del centro

   5 puntu

   Debes justificar plenamente en el contenido del proyecto que las acciones y propuestas encajan en la programación anual del centro (5 puntos); si encajan pero no queda bien justificado, 3 puntos; si no se cita esa relación, 0.

5. Modalidad II - Comisión de biblioteca con representación de todos los ciclos educativos

   5 puntu

   Acreditar una comisión de biblioteca con todos los ciclos educativos representados (5 puntos); si no todos están representados, 3 puntos; si es muy poco representativa, 1 punto.

6. Modalidad II - Horas de dedicación del responsable de la biblioteca escolar

   5 puntu

   Más de 3 horas semanales de dedicación de la persona responsable, 5 puntos; más de una hora, 3 puntos; una hora semanal, 1 punto.

7. Modalidad II - Formación específica de la persona responsable de la biblioteca escolar

   5 puntu

   5 puntos si la persona responsable tiene la formación básica BEID (o similar) más formación de profundización, participación en seminarios o el perfil de lectura y biblioteca escolar; 3 puntos con el curso básico BEID o similar; 1 punto con alguna formación; 0 sin formación específica.

8. Modalidad II - Impacto del proyecto en la comunidad educativa

   5 puntu

   5 puntos si el proyecto impacta en todo el centro y en toda la comunidad educativa (docentes, alumnado, familias y PAS); 3 puntos si llega a un máximo de dos colectivos; 1 punto si solo a uno.

9. Modalidad II - Continuidad del proyecto

   5 puntu

   5 puntos si justificas plenamente cómo las acciones, servicios o propuestas tendrán continuidad en cursos posteriores; 3 puntos si se prevé pero no se justifica bien; 1 punto si solo se garantiza para el curso presente.

10. Modalidad II - Desempate: centros no beneficiarios anteriores de Activa la biblioteca

    criterio de desempate, sin puntuación adicional

    En caso de empate se prioriza a los centros que no hayan sido antes beneficiarios de la Modalidad II.

11. Modalidad II - Desempate: centros de máxima complejidad

    criterio de desempate, sin puntuación adicional

    Si persiste el empate, se prioriza a los centros de máxima complejidad; después, el orden de entrada de las solicitudes en el registro.

12. Modalidad III - Proyecto que potencia el uso de la biblioteca escolar (recursos, apoyo al aprendizaje, compensación de desigualdades, atención a la diversidad)

    12 puntu

    Se otorgan 3 puntos por cada una de las cuatro funciones que el proyecto potencie: centro de recursos de información, centro de apoyo al aprendizaje, espacio de compensación de desigualdades y centro de atención a la diversidad. Criterio de la segunda modalidad de valoración competitiva.

13. Modalidad III - Ubicación del centro educativo (aislamiento y distancia a la biblioteca pública)

    3 puntu

    3 puntos si el centro está a más de 10 minutos a pie de una biblioteca pública y sin otros equipamientos culturales; 1 punto si está a más de 10 minutos; 0 si está a menos de 10 minutos. La distancia se calcula sobre los ejes de calles municipales a 75 metros/minuto.

14. Modalidad III - Grado de implicación de toda la comunidad educativa y de otros agentes del entorno

    5 puntu

    5 puntos si hay implicación de toda la comunidad educativa y de alguna entidad del barrio; 3 puntos si solo de toda la comunidad educativa; 1 punto si no hay implicación de toda la comunidad.

15. Modalidad III - Comisión de biblioteca con representación de todos los ciclos educativos

    5 puntu

    5 puntos si la comisión de biblioteca representa a todos los ciclos educativos; 3 si no todos están representados; 1 si es muy poco representativa.

16. Modalidad III - Espacio y equipamiento de la biblioteca adecuados a los mínimos recomendados

    5 puntu

    5 puntos con superficie mínima de 60 m2, 20 puntos de consulta o lectura, mínimo dos puntos de acceso informático y acceso directo desde la calle; 3 puntos sin acceso desde la calle; 1 punto solo con superficie y puntos de lectura.

17. Modalidad III - Servicios que ofrece la biblioteca

    5 puntu

    1 punto por cada servicio ofrecido: consulta, préstamo, acceso a internet, actividades de dinamización lectora y actividades de formación de usuarios.

18. Modalidad III - Colección actualizada y adecuada al público destinatario

    5 puntu

    5 puntos con más de 10 volúmenes por alumno y renovación del 3% de la colección cada curso; 3 puntos con 10 o más volúmenes y renovación inferior al 3%; 1 punto con 10 volúmenes por alumno; 0 con menos de 10.

19. Modalidad III - Personal contratado para abrir y dinamizar la biblioteca

    5 puntu

    5 puntos si el personal contratado para abrir y dinamizar tiene formación o experiencia en bibliotecas escolares y horas de trabajo interno; 3 puntos con horas de trabajo interno; 1 punto solo con personal contratado para abrir y dinamizar.

20. Modalidad III - Horario y calendario de apertura fuera del horario escolar

    5 puntu

    5 puntos si se abre más de 6 horas semanales por las tardes fuera del horario lectivo; 3 puntos de 3 a 6 horas; 1 punto con 3 horas; 0 si solo se abre al mediodía.

21. Modalidad III - Desempate: máxima complejidad o zonas con población en situación económica desfavorecida

    criterio de desempate, sin puntuación adicional

    En caso de empate se prioriza a los centros de máxima complejidad o situados en zonas con población en situación económica desfavorecida; después, el orden de entrada en el registro.

Kanpoan uzten duena

Baten bat betetzen ez baduzu, eskaera ez da onartzen eta ez da puntuatzera iristen.

• Solo pueden pedirla centros educativos sostenidos con fondos públicos de segundo ciclo de educación infantil, primaria, secundaria y educación especial de la ciudad de Girona: si no eres un centro educativo de Girona sostenido con fondos públicos, quedas fuera.
• Necesitas contar con un espacio físico destinado a la biblioteca escolar del centro.
• Tienes que designar un/a docente responsable de la biblioteca escolar por un periodo mínimo de dos años y con una asignación mínima de una hora semanal dentro de su horario.
• Si el curso anterior no justificaste o renunciaste a una subvención concedida en esta convocatoria de bibliotecas escolares, no puedes presentar solicitud el curso siguiente.
• Si el curso anterior recibiste la subvención de la Modalidad II - Activa la biblioteca, no puedes optar a ella el curso siguiente (sí en cursos posteriores).
• Si te conceden la Modalidad II o la Modalidad III, quedas excluido de la Modalidad I - Dotación.
• Debes haber justificado en forma cualquier subvención anterior del Ayuntamiento de Girona y estar al corriente de obligaciones fiscales y con la Seguridad Social.
• Para las Modalidades II y III es imprescindible el certificado del acta del consejo escolar en la que se aprueba el proyecto.
• El plazo es de 15 días hábiles desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en el BOP y la solicitud se presenta obligatoriamente por vía electrónica en la Sede electrónica del Ayuntamiento.

Baldintzak

• Ser centro educativo sostenido con fondos públicos en el momento en que se desarrolle la actividad subvencionada.
• Tener, según tu proyecto educativo, objetivos y finalidades coincidentes con las bases.
• Haber justificado en forma cualquier subvención otorgada antes por el Ayuntamiento de Girona.
• Estar al corriente de las obligaciones fiscales con el Ayuntamiento, el resto de administraciones y la Seguridad Social, y de las obligaciones por reintegro de subvenciones.
• Contar con un espacio físico destinado a la biblioteca escolar del centro.
• Presentar un programa de funcionamiento y uso de la biblioteca escolar.
• Designar un/a docente responsable de la biblioteca escolar durante un mínimo de dos años, con al menos una hora semanal asignada en su horario.
• Asignar un presupuesto anual específico para el funcionamiento y actualización de la biblioteca y presentar el presupuesto total con la financiación desglosada por procedencia (se puede eximir a centros en zonas socioeconómicamente desfavorecidas).
• Participar en los espacios de formación y coordinación que se organicen para mejorar las bibliotecas escolares de Girona.
• Destinar la totalidad de la subvención a la actualización y funcionamiento de la biblioteca escolar del centro.
• No haber dejado sin justificar ni haber renunciado a una subvención de bibliotecas escolares el curso anterior.
• No haber recibido la Modalidad II - Activa la biblioteca el curso anterior.
• Para la Modalidad II: presentar el proyecto de biblioteca escolar con análisis de la situación real, detección de necesidades y plan de acción de duración máxima de un curso escolar, el certificado del acta del consejo escolar que lo aprueba y una breve memoria de las actividades del curso anterior.
• Para la Modalidad III: presentar un proyecto aprobado por el consejo escolar con las condiciones de apertura, el certificado del acta del consejo escolar y una breve memoria de las actividades del curso anterior. Pueden presentar un único proyecto conjunto hasta un máximo de tres centros.
• Destinar los bienes inventariables al objeto de la subvención durante un periodo no inferior a dos años.
• Presentar la solicitud por vía electrónica en la Sede electrónica del Ayuntamiento, con el modelo normalizado firmado electrónicamente.
• Disponer de las certificaciones legalmente establecidas de que el personal adscrito a la actividad no ha sido condenado por delitos contra la infancia y la adolescencia.
• Disponer de seguro que cubra la responsabilidad civil propia y del personal a su servicio, y de seguro de accidentes.
• Cumplir los criterios de uso de la lengua catalana recogidos en la base 22 de las bases reguladoras.
• Hacer constar en toda la documentación y material de difusión la leyenda "amb el suport de l'Ajuntament de Girona" y el logotipo correspondiente.

Eskatzen duten dokumentazioa

• Solicitud en modelo normalizado disponible en el catálogo de trámites (anexo 1), cumplimentada y firmada electrónicamente
• Programa de funcionamiento y uso de la biblioteca escolar (anexo 2)
• Presupuesto total de la biblioteca con la financiación desglosada según su procedencia
• Modalidad II: proyecto Activa la biblioteca con análisis de la situación de la biblioteca, detección de necesidades y plan de acción de un curso escolar como máximo (anexo 3, máximo 10 páginas)
• Modalidad II y III: certificado del acta del consejo escolar del centro en la que se aprueba el proyecto
• Modalidad II y III: breve memoria de las actividades realizadas en la biblioteca durante el curso anterior (anexo 5, máximo 5 páginas)
• Modalidad III: proyecto de Biblioteca Escolar Abierta al Barrio aprobado por el consejo escolar, especificando las condiciones de apertura (anexo 4, máximo 10 páginas)
• Declaraciones responsables incluidas en el modelo de solicitud (no incurrir en prohibiciones del art. 13 de la Ley 38/2003, estar al corriente de obligaciones tributarias y con la Seguridad Social, certificados de delitos sexuales, seguros de responsabilidad civil y accidentes, etc.)
• Justificación: cuenta justificativa simplificada con memoria de actuación, relación clasificada de gastos e inversiones, detalle de otros ingresos o subvenciones y, si procede, carta de pago de reintegro